專業化發展背景下高職院?！半p師型”教師隊伍建設的困境與出路

【摘要】：專業化發展是教師隊伍建設的價值導向,高職“雙師型”教師隊伍建設通過“量”的提升、“思”的引導、“質”的培養、“行”的施展取得了長足發展,但也面臨動力導向不足、多元參與不足、制度統籌不足的困境。為破解“雙師型”教師隊伍建設的困境,可以構建以“師德師風、職教理念、專業知識、專業實踐、專業服務”能力架構為基礎,以校本、高校、校企三方聯動多元培養為支撐,以“選人、育人、用人、評價和保障”五機制協同為保障的“雙師型”教師專業化發展路徑。